Un proyecto memorable

Curso 84-85. Alumnos de 3º B.U.P. (Entonces no se decía alumnos y alumnas). Un profesor de Historia y la hora de después del comedor antes de volver a las clases de la tarde. 

No sé cómo consiguió engancharnos, porque en clase no lo hacía, pero aún así reunió a un grupo de chicos y chicas de 16 años, de varios grupos (creo que a algunos ni siquiera les daba clase) para trabajar en lo que él denominó “Seminario de Prensa”.

Durante semanas, leímos periódicos, escuchamos la radio, redactamos artículos y para finalizar realizamos un programa de radio que grabamos en una emisora de la ciudad que ya ni quisiera existe y para el que tuvimos que realizar un guión, hacer entrevistas, buscar la música para el programa… y todo eso sin ordenadores ni internet: bolígrafo, papel y una grabadora.

No sé si este profesor sabía lo que era el ABP ni si tenía su proyecto elaborado o se dejó llevar por lo que hacíamos cada semana. Pero el tema de nuestro programa lo elegimos nosotros (“Qué hacer después del instituto”), tuvimos que trabajar cómo periodistas reales, tuvimos que organizarnos entre nosotros, investigar, trabajar con profesionales… y supongo que de alguna manera el profesor evaluó el resultado pero, para bien o para mal, no se trataba de una actividad de clase sino una manera de aprovechar el tiempo libre.

¿O fue algo más?